Tema 1: Yo lo miro así.

    Así se denomina otra de las dinámicas de grupo que hemos realizado en clase, el jueves 22 de Septiembre. En ella, la profesora, Paqui Anaya, ha pedido que saliesen tres voluntarios, a los cuales les ha explicado una parte de un objeto, para que posteriormente, les formulásemos diversas preguntas hasta descubrir el objeto del que se trataba.

A una de las tres personas, le ha enseñado la forma y tamaño que presentaba, a otra el material del que estaba compuesto y a la última persona, los distintos colores que éste tenía.

Una vez en clase, todos juntos, íbamos preguntando sí era redondo, rectangular, blanco, rojo, y si era de plástico, de papel, etc. Aquí hemos comprobado que cada uno pensaba una cosa, pero por fin se adivinó, el objeto del que se trataba, era un móvil.

Considero que para un mismo objeto existen distintos puntos de vista ya que como hemos podido saber luego, sólo teníamos una información parcial del objeto y no, por lo contrario, una información completa de éste; por ello podía dar lugar a diferentes cosas ya que cada uno, de mis compañeros, le podía dar una utilidad u otra, según las pistas que íbamos recogiendo.

A modo de conclusión, me gustaría decir que todo lo descrito anteriormente es lo que va a repercutir en la comunicación, aquello que es subjetivo para cada una de las personas ya que, puede interpretarlo de distinta forma, y poder así expresarlo. Como futuros enfermeros, nos vamos a encontrar con diversos usuarios que nos van a contar cosas, problemas, en los que nosotros debemos de mostrar atención, preguntar para llegar al fondo del problema y así no dejar desapercibido ningún aspecto que para ellos puede llegar a ser lo más importante que les pueda pasar. No obstante pasa lo mismo dentro del equipo multidisciplinario que formamos parte, cuando nos llega alguna información hay que contrastarla porque cada uno puede ver las cosas de un punto, y resaltar lo más importante para él, llegando a significar algo, contrario a lo que está transmitiendo.